{"id":66,"date":"2012-10-17T21:50:37","date_gmt":"2012-10-17T21:50:37","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ideaweb.es\/desarrollos\/adiestradorcanino\/?p=66"},"modified":"2017-03-20T17:41:43","modified_gmt":"2017-03-20T17:41:43","slug":"sistemas-generales-de-comportamiento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.adiestradorcanino.com\/webdelperro\/sistemas-generales-de-comportamiento\/","title":{"rendered":"Sistemas generales de comportamiento"},"content":{"rendered":"<h4><strong>Definiciones.<\/strong><\/h4>\n<p style=\"text-align: left;\">* La respuesta que un animal emite como reacci\u00f3n a un est\u00edmulo interno o externo.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">* Proceso regulador de un organismo, manifestado a nivel de todo el organismo, como parte de un proceso integrador fisiol\u00f3gico, celular y bioqu\u00edmico.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">* Es el resultado de la base gen\u00e9tica heredada y los procesos de aprendizaje del individuo.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">* La forma de actuar o patr\u00f3n de conducta de un animal, para relacionarse entre s\u00ed y con el entorno.<\/p>\n<h4><strong>Ante un patr\u00f3n de comportamiento podemos plantear 5 preguntas:<\/strong><\/h4>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>1-<\/strong> \u00bfQu\u00e9 lo motiva? (causalidad).<br \/>\n<strong>2-<\/strong> \u00bfCu\u00e1l es su funci\u00f3n? (adaptaci\u00f3n).<br \/>\n<strong>3-<\/strong> \u00bfC\u00f3mo se produjo su evoluci\u00f3n? (filogenia).<br \/>\n<strong>4-<\/strong> \u00bfC\u00f3mo se desarrolla su manifestaci\u00f3n? (ontogenia).<br \/>\n<strong>5-<\/strong> \u00bfCu\u00e1nta parte del mismo se debe a factores hereditarios? (gen\u00e9tica).<\/p>\n<h4><strong>Factores ecol\u00f3gicos y ambientales que influyen en el comportamiento.<\/strong><\/h4>\n<h5><strong>Factores Abi\u00f3ticos:<\/strong><\/h5>\n<p>Aquellos en los que los seres vivos no intervienen.<br \/>\n<img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/www.adiestradorcanino.com\/content\/e107_images\/custom\/luzsolar.bmp\" alt=\"adiestrador canino Madrid\" align=\"right\" hspace=\"10\" vspace=\"10\"><\/p>\n<p><strong>Clim\u00e1ticos y geogr\u00e1ficos como: <\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Luz solar.<\/li>\n<li>Temperatura.<\/li>\n<li>Agua de lluvia.<\/li>\n<li>Contaminaci\u00f3n atmosf\u00e9rica.<\/li>\n<li>Fuerza de la gravedad.<\/li>\n<li>Presi\u00f3n del aire.<\/li>\n<li>Corrientes de aire y agua.<\/li>\n<li>Fuego.<\/li>\n<li>Radiactividad, etc.<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>La luz como factor abi\u00f3tico.<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Ritmo Circadiano:<\/strong> Cambio de luz a oscuridad a lo largo del d\u00eda.<\/li>\n<li><strong>Procesos Biol\u00f3gicos: <\/strong>Vigilia y sue\u00f1o, temperatura corporal, presi\u00f3n sangu\u00ednea y pulso, capacidad de aprendizaje.<\/li>\n<li><strong>Funciones Org\u00e1nicas:<\/strong> Actividad, procesos metab\u00f3licos, comportamiento reproductivo, toma de alimentos.<\/li>\n<li><strong>Ritmo Circanual: <\/strong>Cambio de la luz a oscuridad a lo largo del a\u00f1o (Las estaciones).<\/li>\n<\/ul>\n<h5><strong>Factores Bi\u00f3ticos:<\/strong><\/h5>\n<p>Factores en los que tienen una intervenci\u00f3n directa los seres vivos.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Misma especie: <\/strong>Progenitores, hermanos o descendencia.<\/li>\n<li><strong>Otras especies:<\/strong> Alimento, depredadores, compa\u00f1eros sociales.<\/li>\n<\/ul>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/www.adiestradorcanino.com\/content\/e107_images\/custom\/fbioticos.jpg\" alt=\"adiestrador canino Madrid\" align=\"right\" hspace=\"10\" vspace=\"10\"><strong>Dentro de una especie.<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Apareamiento.<\/li>\n<li>Relaci\u00f3n paterno- filial.<\/li>\n<li>Relaciones sociales.<\/li>\n<li>Competencia intraespecifica.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Entre especies.<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Simbiosis o Mutualismo.<\/li>\n<li>Parasitismo.<\/li>\n<li>Comensalismo.<\/li>\n<li>Relaci\u00f3n depredador- presa.<\/li>\n<li>Competencia interespecifica.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Simbiosis o Mutualismo: <\/strong>Es una relaci\u00f3n entre organismos en la que ninguno sale perjudicado, los dos salen favorecidos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Parasitismo:<\/strong> Es una relaci\u00f3n entre organismos en la que, uno vive a expensas del otro, perjudic\u00e1ndole. La especie peque\u00f1a sale potenciada y la grande inhibida.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Comensalismo:<\/strong> Es el tipo de relaci\u00f3n en que una especie resulta potenciada, mientras la otra queda indiferente. Es el caso de la existencia de plantas de sombra bajo grandes \u00e1rboles, y el caso de algunos peces que acompa\u00f1an a ballenas, mantas o tiburones, en busca de su protecci\u00f3n, pero que no producen ning\u00fan beneficio a \u00e9stos.<\/p>\n<h4><strong>Generalidades del comportamiento del perro.<\/strong><\/h4>\n<p><strong>Cualidades:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Curiosidad.<\/li>\n<li>Gran capacidad de aprendizaje.<\/li>\n<li>Muy sociables: Viven con otros perros y con el hombre como en una manada en situaci\u00f3n de dominancia lineal.<\/li>\n<li>\u00datiles: Cazar, como guardi\u00e1n, fines deportivos y como animal de compa\u00f1\u00eda.<\/li>\n<li>Relaciones sociales: Muy estrecha con otras especies como el hombre.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Dedican gran cantidad de energ\u00eda.<\/strong><\/p>\n<h4><strong>Factores que determinan el comportamiento.<\/strong><\/h4>\n<p>*Base Gen\u00e9tica.<\/p>\n<p>* Interacci\u00f3n del animal con el medio ambiente:<\/p>\n<ul>\n<li>Factores clim\u00e1ticos.<\/li>\n<li>Factores ambientales.<\/li>\n<li>Factores geogr\u00e1ficos.<\/li>\n<li>Factores relaci\u00f3nales.<\/li>\n<\/ul>\n<p>* Procesos de Aprendizaje.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Es decir los perros pueden nacer con cualquiera de las caracter\u00edsticas siguientes:<\/strong> Agresivos, extrovertidos, dominantes, con temperamento equilibrado o sumiso. Estas ser\u00edan modificadas por el medio ambiente y la experiencia.<\/p>\n<h4><strong>Sistemas generales de conducta.<\/strong><\/h4>\n<p>Los patrones de conducta se pueden clasificar de muchas formas, pero el m\u00e9todo m\u00e1s importante y b\u00e1sico de clasificaci\u00f3n es por la funci\u00f3n que cumplen, es decir atendiendo al efecto adaptativo de la conducta.<\/p>\n<p><strong>En este sentido John Paul Scott (1966) los dividi\u00f3 en nueve grupos, coincidiendo con Krushinskii,<\/strong> que los denomina las nueve formas generales de la conducta.<\/p>\n<ul>\n<li>Comportamiento Exploratorio.<\/li>\n<li>Comportamiento Epimeletico.<\/li>\n<li>Comportamiento Et- epimeletico.<\/li>\n<li>Comportamiento Alelomim\u00e9tico.<\/li>\n<li>Comportamiento Social.<\/li>\n<li>Comportamiento Ingestivo.<\/li>\n<li>Comportamiento Eliminativo.<\/li>\n<li>Comportamiento Sexual.<\/li>\n<li>Comportamiento de Confort.<\/li>\n<\/ul>\n<h4><strong>Comportamiento Exploratorio.<\/strong><\/h4>\n<p style=\"text-align: left;\"><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/www.adiestradorcanino.com\/content\/e107_images\/custom\/exploratorio.jpg\" alt=\"adiestrador canino Madrid\" align=\"right\" hspace=\"10\" vspace=\"10\">Sirve para satisfacer la curiosidad y mantener un cierto nivel de percepci\u00f3n exterior. Con el comportamiento exploratorio el animal aprende a reconocer lo desagradable y lo agradable mediante la recompensa que le producen las cosas que observa. Aprende lo que puede comer, la localizaci\u00f3n del nido, de la comida, del agua, etc.<\/p>\n<p><strong>Problemas relacionados con el comportamiento Exploratorio:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Vagar sin fundamento.<\/li>\n<li>Comer basura.<\/li>\n<li>Jaur\u00eda. Grupo perros asilvestrados que favorece la lucha entre ellos y la exposici\u00f3n a enfermedades como consecuencia de la pelea y mordedura.<\/li>\n<\/ul>\n<h4><strong>Comportamiento Epimeletico.<\/strong><\/h4>\n<p>Proporciona cuidados y atenci\u00f3n.<\/p>\n<h4><strong>Comportamiento Et-epimeletico.<\/strong><\/h4>\n<p>Solicitud de cuidados o atenci\u00f3n.<\/p>\n<h4><strong>Comportamiento Alelomim\u00e9tico.<\/strong><\/h4>\n<p>Aprender y vivir en grupo. Amistosas y cooperativas.<\/p>\n<h4><strong>Comportamiento Social.<\/strong><\/h4>\n<p style=\"text-align: left;\">Es<img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/www.adiestradorcanino.com\/content\/e107_images\/custom\/social.jpg\" alt=\"adiestrador canino Madrid\" align=\"right\" hspace=\"10\" vspace=\"10\"> la relaci\u00f3n reciproca entre los individuos. Como interaccionan los perros est\u00e1n influenciados por muchos factores: Proximidad, relaciones dominante subordinado y las interrelaciones espec\u00edficas de cada especie.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">El comportamiento social comienza a desarrollarse al nacimiento y se va complicando seg\u00fan los cachorros van creciendo. El aprendizaje social pasa por diferentes etapas como la socializaci\u00f3n, desarrollo de las relaciones dominante subordinado, maduraci\u00f3n de la conducta y las interacciones del grupo. Los perros dedican una considerable cantidad de tiempo a las relaciones sociales.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">No obstante las relaciones con otras especies va a depender de la socializaci\u00f3n, del contexto medioambiental, del estado fisiol\u00f3gico y de \u00e1nimo, de la intensidad de las relaciones y del aprendizaje temprano. Muchas de las relaciones intercaninas para mantener la unidad social son de naturaleza amistosas y cooperativas, esto es las alelomim\u00e9ticas.<\/p>\n<p><strong>Problemas relacionados con el comportamiento Social: <\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Vocalizaciones (ladridos, gemidos).<\/li>\n<li>Supersumisi\u00f3n.<\/li>\n<li>Ansiedad por separaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Depresi\u00f3n.<\/li>\n<li>Inapetencia.<\/li>\n<li>Hiperexcitabilidad.<\/li>\n<li>Hiperactividad.<\/li>\n<li>Miedos.<\/li>\n<li>Agresividad.<\/li>\n<\/ul>\n<h4><strong>Comportamiento Ingestivo.<\/strong><\/h4>\n<p style=\"text-align: left;\"><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/www.adiestradorcanino.com\/content\/e107_images\/custom\/ingestivo.jpg\" alt=\"adiestrador canino Madrid\" align=\"right\" hspace=\"10\" vspace=\"10\">Los cachorros al nacimiento presentan un reflejo de succi\u00f3n, acerc\u00e1ndose a los pezones guiados por el olor. Los que primero y m\u00e1s maman son los dominantes. Los perros son por naturaleza cazadores, apresando la caza, sacudiendo con la cabeza, comiendo parte de ella y finalmente la entierran. Tambi\u00e9n pueden ser basureros.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">En estado natural hacen una comida muy abundante que les sirve para varios d\u00edas pudiendo darse un gran atrac\u00f3n si escasea. Los perros prefieren las carnes de alto contenido proteico, mostrando preferencias por uno u otro tipo de carne. Vaca, cerdo, cordero, pollo y caballo. La comida la prefieren no solo por el flavor sino tambi\u00e9n por la presentaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">La ingesti\u00f3n de comida reduce la tensi\u00f3n y la ansiedad que produce el pasar hambre. No soportan bien los cambios de dietas y los adultos no toleran bien la leche. Durante la comida se puede estimular la dominancia por competitividad, d\u00e1ndose problemas de mordeduras si se le molesta cuando est\u00e1n comiendo.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">El confinamiento o la hospitalizaci\u00f3n pueden causar miedo, ansiedad y depresi\u00f3n, produciendo anorexia. Les gustan los alimentos dulces, salados, agrios y amargos. Para incrementar la palatabilidad de las dietas se pueden servir calientes, h\u00famedas, bas\u00e1ndose en carnes cocinadas con cebolla, con ajos, incluso con k\u00e9tchup.<\/p>\n<p><strong>Problemas relacionados con el comportamiento Ingestivo:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Masticaci\u00f3n destructiva (ansiedad por separaci\u00f3n).<\/li>\n<li>Obesidad. Anorexia.<\/li>\n<li>Pica o Alotriofagia. La ingesti\u00f3n de sustancias no alimenticias.<\/li>\n<li>Polidipsia. Necesidad de beber abundantemente.<\/li>\n<li>Polifagia. Comer en exceso, se presenta normalmente cuando introducimos otro perro en casa.<\/li>\n<li>Coprofag\u00eda. La ingesti\u00f3n de heces propias o de otros individuos:\n<ol>\n<li>Dietas ricas en hidratos de carbono o almid\u00f3n.<\/li>\n<li>O dietas bajas en prote\u00ednas o escasas.<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<li>Aversi\u00f3n a la comida &#8211; no les gusta.<\/li>\n<\/ul>\n<h4><strong>Comportamiento Eliminativo.<\/strong><\/h4>\n<p style=\"text-align: left;\"><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/www.adiestradorcanino.com\/content\/e107_images\/custom\/eliminativo.jpg\" alt=\"adiestrador canino Madrid\" align=\"right\" hspace=\"10\" vspace=\"10\">Comprende la defecaci\u00f3n y la micci\u00f3n. Los perros estimulan la defecaci\u00f3n y la micci\u00f3n a sus cachorros por lamido de la regi\u00f3n perineal, pudiendo ingerir los excrementos. Los cachorros machos empiezan a levantar la pata al orinar aprox. a los 6 meses increment\u00e1ndose gradualmente esta postura hasta los 2 a\u00f1os. Las hembras j\u00f3venes y adultas orinan agachadas.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">El levantamiento de la pata est\u00e1 relacionado con los niveles de testosterona. De tal forma que las hembras que reciben testosterona experimentalmente antes de nacer, por v\u00eda uterina, o justo despu\u00e9s de nacer levantan la pata para orinar un 50% de las veces. Los perros eligen un sitio a la hora de depositar sus excrementos.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">El ejercicio despu\u00e9s de descansar o dormir estimula la eliminaci\u00f3n. Igualmente ocurre a los 10 a 15 minutos despu\u00e9s de comer o beber.<\/p>\n<p><strong> Problemas relacionados con el comportamiento Eliminativo:<\/strong><\/p>\n<p>Representan aproximadamente el 20% de los problemas de conducta.<\/p>\n<ul>\n<li>Marcaje de territorio.<\/li>\n<li>Ansiedad por separaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Miedo.<\/li>\n<li>Excitaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Hiperactividad.<\/li>\n<li>Superposici\u00f3n.<\/li>\n<li>Confinamiento en edades tempranas (hasta 5 &#8211; 6 meses).<\/li>\n<\/ul>\n<h4><strong>Comportamiento Sexual.<\/strong><\/h4>\n<p style=\"text-align: left;\"><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/www.adiestradorcanino.com\/content\/e107_images\/custom\/csexual.bmp\" alt=\"adiestrador canino Madrid\" align=\"right\" hspace=\"10\" vspace=\"10\">Comprende los comportamientos precopulatorios y los copulatorios y est\u00e1n influenciados por las hormonas masculinas y femeninas. La testosterona en el macho est\u00e1 presente ya en el feto. Mientras que las hormonas sexuales en las hembras no aparecen hasta la pubertad. Los machos a las 5 semanas pueden mostrar movimientos de monta: abrazar, montar y empujar con la cadera tanto a perros como a personas. Los machos son sexualmente maduros a los 9- 12 meses. Las hembras son sexualmente maduras a los 6- 9 meses de edad. Razas peque\u00f1as a los 6- 9 meses. Razas grandes a los 12 meses.<\/p>\n<p><strong>Problemas relacionados con el comportamiento Sexual:\u00a0<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Masturbaci\u00f3n (rara en perros).<\/li>\n<li>Peleas entre machos.<\/li>\n<li>Preferencias de apareamiento.<\/li>\n<li>Montas excesivas.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Mitos asociados con el comportamiento Sexual.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Es frecuente encontrar una serie de opiniones respecto al comportamiento sexual de los perros que constituyen un grave error en la interpretaci\u00f3n de las emociones de los c\u00e1nidos y que no tienen ning\u00fan fundamento cient\u00edfico, pero que est\u00e1n bastante extendidos:<\/p>\n<ul style=\"text-align: left;\">\n<li>La madurez emocional en los perros no puede darse antes de la experiencia sexual.<\/li>\n<li>Las hembras deben tener una camada, porque as\u00ed ser\u00e1n emocionalmente m\u00e1s estables.<\/li>\n<li>Las hembras antes de castrarse deber\u00edan haber tenido un celo.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: left;\">Durante el desarrollo de los animales se van superando una serie de etapas que van coincidiendo con la maduraci\u00f3n de determinadas conductas y una de ellas corresponde al comportamiento sexual, que nada tienen que ver con la madurez emocional, que es un conjunto de reacciones del animal en las que intervienen numerosos factores ambientales entre los cuales los referentes al comportamiento sexual tambi\u00e9n intervienen, pero no de forma exclusiva.<\/p>\n<p><strong>La Castraci\u00f3n y el comportamiento sexual. <\/strong><\/p>\n<p><strong>En el perro tiene pocos efectos sobre la conducta observ\u00e1ndose gran variaci\u00f3n individual entre perros debida a diferentes factores:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>La ausencia de testosterona despu\u00e9s de la castraci\u00f3n.<\/li>\n<li>La presencia de hembras en celo.<\/li>\n<li>Experiencias sexuales antes de la castraci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: left;\">Pueden mostrar desinter\u00e9s despu\u00e9s de 6- 12 meses. Pueden montar y copular con las hembras en celo con normalidad aunque su reflejo de eyaculaci\u00f3n lo tienen perdido. Reduce en un 60% el comportamiento de montar a la gente y la agresividad entre machos, y en un 50% el marcaje de orina en la casa.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">No afecta las tareas de los perros de trabajo de caza, guarda, y defensa, etc. Puede ser beneficiosa o necesaria en perros viejos como ayuda en el tratamiento de tumores perianales, prost\u00e1ticos y testiculares.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>En las perras,<\/strong> previene los celos, no produciendo cambios de conducta ni sobre su feminidad. No contribuye ni favorece la obesidad. Aunque si se practica cuando los niveles de progesterona son elevados (despu\u00e9s del celo) puede producir falsas gestaciones e irritabilidad.<\/p>\n<h4><strong>Comportamiento Maternal.<\/strong><\/h4>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/www.adiestradorcanino.com\/content\/e107_images\/custom\/cmarternal.jpg\" alt=\"adiestrador canino Madrid\" align=\"right\" hspace=\"10\" vspace=\"10\">Cuando se acerca el momento del parto podemos observar:<\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Lamido de pezones y \u00e1rea genital.<\/li>\n<li>M\u00e1s tiempo dedicado al reposo.<\/li>\n<li>Disminuci\u00f3n del apetito.<\/li>\n<li>Fabricaci\u00f3n del nido, que comienza 12 a 24 horas antes del parto, buscando una zona tranquila y oscura.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: left;\">Cuando se produce el parto la perra esta tumbada o sentada, se incrementa la respiraci\u00f3n, comienzan las contracciones con un periodo de 1 a 20 minutos. Tienen periodos de descanso entre nacimientos que var\u00edan entre 10 a 2 horas.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Despu\u00e9s del parto o de la expulsi\u00f3n, la perra muerde la membrana placentaria, corta el cord\u00f3n umbilical y lame minuciosamente al reci\u00e9n nacido. Las hembras lamen las \u00e1reas genitales de los cachorros durante las 2 a 3 primeras semanas para estimular la eliminaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Problemas relacionados con el comportamiento Maternal:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\">Infantofagia o Canibalismo.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Desprecio a un cachorro.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Agresividad maternal por protecci\u00f3n.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Pseudogestaci\u00f3n. (Embarazo psicol\u00f3gico).<\/li>\n<\/ul>\n<h4><strong>Comportamiento de Confort.<\/strong><\/h4>\n<p style=\"text-align: justify;\">Esta dirigido principalmente a los cuidados de limpieza. Lavado del cuerpo, quitarse par\u00e1sitos, rascarse, ba\u00f1arse, nadar, descansar, y dormir.<\/p>\n<p><strong>Problemas relacionados con el comportamiento de Confort:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Lamerse el costado (Dobermans).<\/li>\n<li>Granuloma por lamido sobre la regi\u00f3n del carpo (Frustraci\u00f3n y Estereotipia).<\/li>\n<li>Cavado de agujeros en el suelo.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4><strong>Jes\u00fas Guti\u00e9rrez<\/strong><\/h4>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Definiciones. * La respuesta que un animal emite como reacci\u00f3n a un est\u00edmulo interno o externo. * Proceso regulador de un organismo, manifestado a nivel de todo el organismo, como parte de un proceso integrador fisiol\u00f3gico, celular y bioqu\u00edmico. * Es el resultado de la base gen\u00e9tica heredada y los procesos de aprendizaje del individuo. 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